Formación para profesionales

 

Herramientas para la detección y tratamiento del estrés

Sábado 29 de octubre, de 9 a 18 hs.

Docente: Lic. Nadia Messoulam

Lugar: Ciudad de Buenos Aires

Costo: $270 hasta el 14 de octubre; $320 a partir del 15 de octubre

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4505-0110

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Se entregarán certificados de asistencia

 

Seminario intensivo sobre trastornos de la comunicación y del lenguaje en niños

Curso dirigido a profesionales del ámbito de la salud mental y la eduación

Dictado por: Dra. Verónica Maggio

Sábado 17 de septiembre, de 9 a 18 horas

Lugar: Ciudad de Buenos Aires

Costo: $280 hasta el 2 de septiembre; $300 a partir del 3 de septiembre

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4505-0110

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Se entregarán certificados de asistencia

 

 

Introducción a la terapia cognitivo conductual. Seminario intensivo para psicoanalistas: Sábado 15 de octubre, de 9 a 18 hs.

Docente: Lic. Eduardo Iyaca

Lugar: Ciudad de Buenos Aires

Costo: $280 hasta el 5 de octubre; $320 a partir del 6 de octubre

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4505-0110

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Se entregarán certificados de asistencia

 

 

 

 

Cursos ofrecidos recientemente

El  WISC IV como herramienta de evaluación neuropsicológica

 

Sábado 2 de julio, de 9 a 18 hs.

Docente: Dra. Alba Richaudeau

Lugar: Ciudad de Buenos Aires

Costo: $280

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4863-3853

 

Introducción a la evaluación neuropsicológica infantil

Dirigido a: psicólogos, médicos, terapistas ocupacionales, fonoaudiólogos y estudiantes de estas disciplinas.
Dictado por: Dra. Alba Richaudeau (ver CV)

Sábado 18 de diciembre, de 9 a 18 horas con una hora de receso

Lugar: Ciudad de Buenos Aires

Costo: $300 (por inscripción conjunta de dos o más personas el costo baja a $250 por persona)

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4863-3853

Enfoque neuropsicológico. Abordaje interdisciplinario. Aspectos específicos de la evaluación neuropsicológica infantojuvenil. Elementos propios de la evaluación neuropsicológica: escalas de desarrollo, escalas de conducta, pruebas, etc. Entrevista neuropsicológica. Selección de pruebas. Pruebas generales y específicas para cada dominio: atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, aprendizaje, inteligencia y habilidades visuoespeciales. Aspectos psicométricos de las pruebas. Administración. Ámbito y materiales. Interpretación neuropsicológica de las pruebas clásicas. Diferencias entre rendimiento cognitivo y académico. Interpretación y análisis de los resultados. Informe neuropsicológico. Abordaje terapéutico y recomendaciones para profesionales.

Se entregarán certificados de asistencia

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4863-3853

 

 

Manejo de conductas estereotipadas, autolesivas y agresivas

Dictado por: Lic. Eduardo Iyaca

Jueves 16 de diciembre, de 9 a 13 horas

Lugar: Ciudad de Buenos Aires

Costo: $180 (por inscripción conjunta de dos o más personas el costo baja a $150 por persona)

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4863-3853

Las conductas estereotipadas, autolesivas y agresivas representan uno de los aspectos más problemáticos para los pacientes con TGD y/o con retraso mental, así como para su entorno, incluyendo a la familia, educadores, miembros del equipo terapéutico, compañeros del paciente y personal en las instituciones terapéuticas y educativas.
                                   

Temario: se expondrán aspectos teóricos acerca de este tipo de conductas y del modo de intervenir, así como numerosos ejemplos de casos y de intervenciones no farmacológicas realizadas.

Se entregarán certificados de asistencia

 

 

 

Intervenciones no farmacológicas en TDAH y en el manejo de conductas inadecuadas

 

Dictado por: Dra. Alba Richaudeau (médica especialista en neuropsicología infantil) y Lic. Eduardo Iyaca (psicólogo)

 

 

Programa:

Bloque 1

Revisión de modelos actuales sobre la atención - Circuitos neurobiológicos implicados en el TDAH - Redes atencionales - Escalas de comportamiento - Escalas diagnósticas - Evaluación neuropsicológica: Pruebas generales y específicas -Tratamiento cognitivo - Fundamentos de la rehabilitación - Programas de entrenamiento - Planificación de programas - Análisis de los resultados.

 Módulo 1: Aspectos neurobiológicos y neuropsicológicos de la atención (50 min.)

 Módulo 2: Evaluación del TDAH (50 min.)

 Módulo 3: Tratamiento cognitivo (2 hs.)

 

Bloque 2

Taller de manejo de conductas inadecuadas (Teórico y práctico, 4 hs.)

Las conductas inadecuadas del niño traen como consecuencia el entorpecimiento de la dinámica familiar y perjudican o hacen sufrir al niño o a los demás. Muchas veces se manifiestan como comportamientos de inflexibilidad o rabietas. Es usual que se presenten en el contexto de una patología (por ejemplo, TDAH, TOD, TGD), pero también aparecen sin un trastorno de base, como producto -entre otras cosas- del tipo de interacción entre el niño, los padres y el ambiente.

Los Programas de Entrenamiento a Padres son los tratamientos no farmacológicos que mayor evidencia empírica recogen a favor de su eficacia.

El objetivo de este bloque es presentar al terapeuta un Programa de Entrenamiento a Padres -estructurado en 10 sesiones- que permite a estos mejorar significativamente la conducta del niño, y concomitantemente la dinámica familiar, la autoestima del niño y el sentimiento de competencia de los padres.

El taller se divide en tres secciones, a lo largo de las cuales se hacen exposiciones teóricas, demostraciones y práctica. Las secciones abarcan:

1: Análisis de la conducta y fundamentos para una intervención

2: Descripción y formulación del Programa de Entrenamiento a Padres

3: Práctica

 

Informes e inscripción: iapsa@iapsa.org o TE 4863 3853